Por Erika Núñez & Wilson Mesa
Docentes de Educación Física PJ a 3°
En las presentaciones de progreso del segundo bimestre, los estudiantes de primer grado brillaron al demostrar las habilidades gimnásticas adquiridas en sus clases de Educación Física. Con gran entusiasmo y seguridad, realizaron saltos, rodamientos, posiciones invertidas, suspensiones y pasos por la viga de equilibrio, sorprendiendo a sus familias con su destreza y confianza.
Lo más especial de esta experiencia fue que no solo mostraron lo aprendido, sino que también se convirtieron en maestros por un día, enseñando a sus padres y familiares cada movimiento con precisión y alegría.
Este logro ha sido posible gracias al nuevo salón polimotor, un espacio diseñado para potenciar el desarrollo de habilidades motrices esenciales dentro de nuestro currículo. La implementación de este ambiente ha permitido que nuestros estudiantes fortalezcan su coordinación, equilibrio y confianza en un entorno seguro y estimulante.
Felicitamos a nuestros estudiantes de primer grado por este gran avance y agradecemos a las familias por su participación y apoyo en este proceso de aprendizaje.
First grade demonstrates gymnastics skills in progress presentations
By Erika Núñez & Wilson Mesa
Pk to 4th Grade Physical Education Teachers
In the second bimester progress presentations, second grade students shined as they demonstrated the gymnastic skills acquired in their Physical Education classes. With great enthusiasm and confidence, they performed jumps, rolls, inverted positions, suspensions and steps on the balance beam, surprising their families with their dexterity and confidence.
The most special part of this experience was that they not only showed what they had learned, but also became teachers for a day, teaching their parents and family members each movement with precision and joy.
This achievement has been possible thanks to the new multi-motor classroom, a space designed to enhance the development of essential motor skills within our curriculum. The implementation of this environment has allowed our students to strengthen their coordination, balance and confidence in a safe and stimulating environment.
We congratulate our first grade students for this great progress and thank the families for their participation and support in this learning process.
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